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„Poke, add, tweet – und alle haben dich lieb! ...

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am 04.09.2009 geschrieben am 04.09.2009 geschrieben

„Poke, add, tweet – und alle haben dich lieb! Digital Teenies im Netz. Und wie Marken davon profitieren können.“ – Die Musiol Munzinger Sasserath Studie zum Thema Digital Teenies und Marken im Netz.

Alle reden von Twitter, Facebook & Co., doch noch immer sind Halbwahrheiten und Mythen weit verbreitet und es gibt wenig Wissen über deren Rolle und Funktion und dem tatsächlichen Potenzial für Marken und Unternehmen.
Musiol Munzinger Sasserath gibt Antworten und klare Empfehlungen – mit Fokus auf die junge Zielgruppe der „Digital Teenies“.

Fakten zur Studie:
Qualitativ-ethnografischer Ansatz bei dem von April bis Juni 2009 29 Jugendliche zwischen 13 und 22 Jahren zu ihrem Freizeitverhalten, Intensität der Internetnutzung, Interessen und Bedürfnissen im Netz, Sozialen Netzwerken, Freunde und Daten im Netz sowie Marken im Netz befragt wurden. 11 von ihnen wurden im Rahmen einer teilnehmenden Beobachtung in ihrer persönlichen Lebenswelt bei der Beschäftigung im Internet begleitet.

Als kleiner Vorgeschmack, der Poke, add, tweet Film:
http://www.youtube.com/watch

Als Einblick in die Ergebnisse:
http://www.slideshare.net/MusiolMunzingerSasserath/poke-add-...

Für mehr Infos:

Victoria Feitsch
vf@musiolmunzingersasserath.com

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am 06.09.2009 geschrieben am 06.09.2009 geschrieben

Zwar halte ich 29 Befragte für eine sehr geringe Zahl, aber das Video enthält viele wahre und kluge Aussagen, sehr nett gemacht.

am 06.09.2009 von Timo Heuer bearbeitet.

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am 09.09.2009 geschrieben am 09.09.2009 geschrieben

Vielen Dank für das positive Feedback.

Die Zahl der Befragten betreffend: Wir haben während unserer Recherche feststellen müssen, dass für diesen Themenbereich bisher hauptsächlich quantitative Erhebungen durchgeführt wurden (z.B. ARD/ZDF Onlinestudie 2009: http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/), welche uns keinen tieferen Einblick in die Beziehung der Teenies zu Internet und Marken ermöglichen. Sie erheben regelrecht, z.B. wie häufig 14-jährige pro Woche online sind und begleiten sie nicht auf ihrem alltäglichen Weg durchs Netz oder beobachten Reaktionen auf gestellte Fragen, bzw. während bestimmter Aktivitäten. Unsere Studie trägt qualitativ-ethnographische Ansätze zu diesem Themenfeld bei.

Viele Grüße

Victoria

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